ناوه‌ڕۆك
ناساندن
حەزی منداڵ بۆ وانەی هونەر (بە عەرەبی: رغبة الطفل لدرس الفنية، بە ئینگلیزی: The child's desire for artistic lesson)، منداڵ لە وانەی هونەردا هەست بە ئارامی دەکات، بە دوور دەبێت لە فشار و دڵەڕاوکێ، هەستکردن بە ئاسوودەیی و ئارامی لە هونەر و بابەتەکانییدا وا دەکات کە منداڵ زیاتر حەز بە وانەی هونەر بکات.
باشترین هونەر بۆ منداڵان
باشترین هونەر بۆ منداڵان ئەوەیە کە کەرەستە هونەرییەکانیان پێشکەش بکەیت و ڕێگایان پێبدەیت بە شێوازی خۆیان چۆن دەیانەوێت کەرەستەکان بەکاربهێنن، ئەوان زیاتر فێر دەبن و چێژ لە هونەر وەردەگرن کاتێک خۆیان و بەبێ یارمەتی کەسانی تر کاری هونەر ئەنجامدەدەن، کارە هونەرییەکانی منداڵان زۆرجار لە شێوەی نووسین و هێڵەکان و تەنانەت شێواوی سەر کاغەزیش دەردەکەوێت، منداڵان فێردەبن بە دروستکردنی ئەم هێڵانە، شێوازی نوسین و شێواوی، ئەوەی کە ئەنجامی دەدەن گرنگە، منداڵان لە ڕێگای هونەرەوە هەست و بیرۆکەکانیان پیشان دەدەن.
سوودەکانی وانەی هونەر بۆ منداڵان
پێشکەوتنی مەعریفی و توانای چارەسەرکردنی کێشەکان
هونەر تەنها چالاکییەکی خۆش و سەرنجڕاکێش نییە بۆ منداڵان، بەڵکو یارمەتیدەرە بۆ پەرەپێدانی توانا مەعریفییەکانیان، کاتێک منداڵان وێنە دەکێشن، ئەوان خەیاڵ و توانای بیرکردنەوەی ڕەخنەگرانەیان بەکاردەهێنن بۆ هێنانی بیرۆکەکانیان، ئەم پڕۆسەیە یارمەتیدەر دەبێت بۆ پەرەپێدانی تواناکانی چارەسەرکردنی کێشەکانیان و هانیان دەدات بۆ بیرکردنەوەی فراوانتر، لەگەڵ ئەوەشدا، بەشداریکردن لە چالاکییە هونەرییەکان دەتوانێت سەرنج و وردبوونەوەی منداڵەکە باشتر بکات.
گەشەی کۆمەڵایەتی و سۆزداری
پڕۆسەی بەکارهێنانی هونەر دەتوانێت ئارام کەرەوە و چارەسەریش بێت بۆ منداڵان، کاتێک تیشک دەخەنە سەر کارە هونەریەکانیان، فێری بەڕێوەبردنی هەستەکانیان دەبن، هەستی خۆئاگایی و خۆڕێکخستن پەرەپێدەدەن، هەروەها هونەر شوێنێکی پارێزراو بۆ منداڵان دەڕەخسێنێت بۆ دۆزینەوەی هەستەکانیان، ئەمەش دەرفەتێک بۆ ئەوان دەڕەخسێنێت بۆ تێگەیشتن و پڕۆسەکردنی هەستە ئاڵۆزەکان، لەگەڵ ئەوەشدا، هونەر دەتوانێت گەشەی کۆمەڵایەتی بەهێز بکات کاتێک منداڵان بە شێوەی گروپ پێکەوە کاردەکەن و بەرکەوتنیان لەگەڵ یەکتر دەبێت و یارمەتی یەکتر دەدەن، ئەم کارلێکە یارمەتیدەر دەبێت بۆ بەهێزکردنی کاری گروپ و هەروەها ڕێزگرتن لە بۆچوونەکانی ئەوانی تر، بەشداریکردن لە چالاکییە هونەرییەکان بەیەکەوە دەتوانێت پەیوەندییەکانی نێوان منداڵان بەهێز بکات و ژینگەیەک دروست بکات کە پشتگیری گەشەی هەستی بکات.
داهێنان و خەیاڵ
داهێنان بەهرەیەکی سەرەکییە بۆ سەرکەوتن لە جیهانی ئەمڕۆدا، هونەر منداڵان هاندەدات بۆ ئەوەی بە شێوەیەکی داهێنەرانە بیر بکەنەوە و خەیاڵی خۆیان بەکاربهێنن، ئەمەش بناغەی بیرکردنەوەی داهێنەرانە لە ژیانی دواتردا دادەنێت، بە بەشداریکردن لە چالاکییە هونەرییەکان، منداڵان فێردەبن کە ڕووبەڕووی ئاستەنگەکان ببنەوە بە بیرکردنەوەیەکی داهێنەرانە و چارەسەر بدۆزنەوە بۆ کێشەکان، لەگەڵ ئەوەشدا، داهێنان لە سەرەتای منداڵییدا دەتوانێت ببێتە هۆی خۆشەویستییەکی هەمیشەیی بۆ هونەر و دابینکردنی ئامرازێکی بەنرخ بۆ دەربڕینی خود و چێژ وەرگرتن، هەروەها هونەر دەتوانێت یارمەتیدەر بێت بۆ پەرەپێدانی هاوسۆزی لە منداڵاندا، کاتێک کارە هونەریەکانیان دروست دەکەن و بەشداری دەکەن، فێر دەبن کە ڕێز لە ڕوانگە و هەستەکانی کەسانی تر بگرن، ئەم تێگەیشتنە دەتوانێت ببێتە هۆی زیادبوونی لێبوردەیی و قبووڵکردن و بەزەیی و بەشداریکردن لە پەرەسەندنی کۆمەڵگایەکی هاوسۆزتر.
